Mercredi dernier, c’était rencontre avec Emmanuel Fernandes pour nos CM1 du programme Sport & school.
Catégorie : Sport & School
Remise des bulletins scolaires et des dotations pour notre classe de CM1
Aujourd’hui, c’était remise des bulletins scolaires et des dotations pour notre classe de CM1.
Seconde session de basket pour notre classe de CM1 !
Cette semaine, les élèves de notre programme Sport & School ont eu leur deuxième session basket de l’année.
Rencontre avec Marie-renée Mbock
A l’occasion du premier talk de notre programme Sport & School, édition 2023-2024, Marie-renée Mbock, avocate, nous a fait le plaisir de venir retracer son parcours.
SPORT & SCHOOL – SAISON 2 🏁
SPORT & SCHOOL c’est notre nouveau concept déployé auprès d’une classe de 23 élèves de CM1/CM2 d’une école de Paris 19 tout au long de cette année scolaire 2022-2023, dans le cadre du programme « Education par le Sport » lancé par la Ville de Paris associée à Paris 2024.
Rencontre avec Ayodele Ikuesan
Le 23 juin dernier, Ayodele Ikuesan, vice championne d’Europe de relai 4×100 et adjointe à la mairie du 18ème arrondissement, nous a fait le plaisir de venir partager un moment avec nos jeunes et raconter son parcours sportif et scolaire.
Rencontre avec Anne-Laure Bonnet
Interviewer Kyllian Mbappé et Le Roi Pelé en même temps est un moment que ont fans du ballon rond ont rêvé.
Anne-Laure Bonnet l’a fait !
Les acteurs de demain : retour sur la création d’une fresque collective
A l’occasion de la Journée Internationale du Sport pour le Développement et pour la Paix, nous avons inauguré avec les élèves de notre classe Sport & School une fresque collective.
Back to School : 2ème Édition
Durant la semaine du 27 février au 3 mars, la 2ème édition du Back to School a eu lieu. Au programme : soutien scolaire pour tous les niveaux tous les matins, et activités l’après-midi.
Back to School : Atelier doublage pour les enfants.
Nos jeunes ont eu l’opportunité d’être introduits au métier de doubleur avec Christelle Regnier de l’association @et_si_les_images.
